橋西區(2)
共2個校區>
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課程簡介：石家莊金博智慧兒童認知能力訓練，幫助孩子提高視覺注意力和聽覺注意力，為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎
授課方式：
面授 全日制 小班
4 年 已完成企業認證
等52人評論
校區分布：
椒江區(1)廬陽區(1)蜀山區(1)包河區(1)鏡湖區(1)潁州區(1)臺江區(1)
共97個校區>
課程：
2~7歲兒童孤獨癥、語言發育遲緩、感統失調、社交障礙、啟智認知
課程簡介：杭州金博智慧認知力培訓提高孩子的視聽覺注意力、視聽覺廣度、視聽覺空間、視聽覺分辨、視聽覺理解、視聽覺記憶、視聽覺統合；主要課程內容有：軟件測評、習題測評、軟件訓練和反應速度。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
課程簡介：沈陽金博智慧兒童情緒管理課程幫助孩子們在老師的指導下制定科學的運動方案，盡力消耗多余的腎上腺素和多巴胺，有利于情緒控制能力的改善。
授課方式：
面授 全日制周末班 小班
課程簡介：長沙競思少兒行為糾正課程設計一套行為訓練游戲來訓練孩子，其目的是為了配合領航星訓練以及心理溝通，達到較佳的注意力提升和行為糾正效果。參加競思注意力訓練的學員，往往在言行舉止上出現一些較難約束的行為。
授課方式：
面授 靈活安排 中班
5 年 已完成企業認證
等58人評論
校區分布：
芙蓉區(1)
共1個校區>
課程：
注意力培訓、專注力培訓、腦電生物反饋培訓、沙盤訓練、心理輔導班、情緒管理培訓、習題鞏固培訓、行為糾正培訓、優能訓練
課程簡介：沈陽金博智慧兒童認知能力培訓是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高：處理靈敏度、速度、準確性、穩定性、寬度等五大能力。
授課方式：
面授 全日制周末班 小班
課程簡介：深圳博沃思認知力訓練通過強化孩子薄弱的認知技能，通過課程訓練改善大腦神經，從而改變孩子學習習慣，記憶方式以及心理情緒控制等問題。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業認證
等60人評論
校區分布：
羅湖區(1)南山區(3)寶安區(2)龍崗區(1)龍華區(1)
共8個校區>
課程：
注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、情緒管理培訓
課程簡介：深圳兒童認知能力訓練通過5大緯度雷達數據實時跟蹤，準確挖掘并分析抗干擾水平，建立優質抗擾力和有效專注力；增強觀察力及溝通能力，讓孩子的語言更流暢，表達更勇敢更自信；提高正確判斷、思考能力，能舉一反三，更有條理地表達自己等。
授課方式：
面授 全日制靈活安排 一對一
課程簡介：佛山順壹兒童看圖說話培訓班幫助孩子夯實基礎能力，學好字詞句段文才能為我們的閱讀、為寫作打下良好的基礎。解決小學語文基礎知識五大難題，字的正確使用、句式之間的變換、修辭手法的運用、鞏固語言基礎、病句修改，學會看圖說故事的各樣技巧。
授課方式：
面授網課 全日制晚班周末班 中班
5 年 已完成企業認證
等54人評論
校區分布：
順德區(1)
共1個校區>
課程：
口才培訓、思維導圖記憶法培訓、中小學研學培訓、企業拓展培訓、體育活動培訓、演講大賽培訓、學位咨詢 培訓
課程簡介：感覺統合失調康復培訓針對感覺統合失調，ADHD等癥狀適齡兒童，前庭平衡功能失常、視覺感不良、聽覺感不良、動作不協調、本體感失調、觸覺過分敏感表現；通過課程，促進兒童身心發育，激發大腦潛能，增強自信心；改善腦干網狀系統促進語言發育。
授課方式：
面授 靈活安排 一對一
3 年 已完成企業認證
等54人評論
校區分布：
雨花區(1)南山區(1)江北區(1)沙坪壩區(1)九龍坡區(1)南岸區(1)渝北區(1)
共8個校區>
課程：
自閉癥康復、孤獨癥康復、注意力不集中、多動癥、語言發育遲緩、全發育遲緩、行為發育障礙、感統訓練、學習困難癥、性早熟、矮小癥
8 年 已完成企業認證
等53人評論
校區分布：
福田區(3)南山區(1)寶安區(1)龍崗區(4)龍華區(1)
共10個校區>
課程：
親子雙語潛能培訓、多元智能培訓、傳媒感統訓練、學習能力提升
課程簡介：杭州認知力訓練課程將心理學專業理論、范式與游戲化思維相結合而設計的一系列訓練系統。認知力包含注意力、記憶力、理解能力、執行能力等，提高認知力就等于從而改變孩子學習習慣，記憶方式以及心理情緒控制等一系列成長問題。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
3 年 已完成企業認證
等53人評論
校區分布：
市南區(2)黃島區(1)洪山區(2)岳麓區(1)豐臺區(1)拱墅區(1)西湖區(1)
共9個校區>
課程：
多動癥、抽動癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學習動力、提升學習能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學習能力
課程簡介：上海青少年認知力訓練是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力。
授課方式：
面授 白天班 小班
課程簡介：石家莊金博智慧兒童感統失調培訓，通過學習如何控制自己的腦波活動，以提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創造力等能力
授課方式：
面授 全日制 小班
課程簡介：深圳兒童感統失調培訓班，金博智慧教師團隊，結合在訓學員大數據，精心設計分級課程內容，訓練要點精講細講，親自師范動作要點及標準，當堂訓練，分析學生動作標準及要求是否達標，總結學生本節課總體掌握情況，并給出課下持續訓練建議。
授課方式：
面授網課 白天班 小班
課程簡介：沈陽兒童感統失調培訓使用專業感統訓練設備完成，側重復雜動作與技巧性動作的發展，促進腦對信息的準確化加工。使用歐美新一代神經心理學技術，從根本上促進感覺統合功能腦區的協調能力與活躍性，提高腦的信息統合能力，尤其是高級視聽統合能力。
授課方式：
面授 全日制周末班 小班
課程簡介：長沙競思兒童腦電生物反饋課程是利用大腦思考所發出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。
授課方式：
面授 靈活安排 中班
5 年 已完成企業認證
等58人評論
校區分布：
芙蓉區(1)
共1個校區>
課程：
注意力培訓、專注力培訓、腦電生物反饋培訓、沙盤訓練、心理輔導班、情緒管理培訓、習題鞏固培訓、行為糾正培訓、優能訓練
課程簡介：神經學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。東莞博沃思青少年認知力訓練發展學生內生驅動力，讓學生知道怎樣更好的學習，學生可以自主使用方法來更好的學習
授課方式：
面授 白天班周末班 中班
課程簡介：深圳兒童感覺統合訓練針對前庭、本體、觸覺三大功能，科學系統性訓練，專業教練設備指導+專業設備輔助，體驗式訓練，寓教于樂；促進大腦功能的發展與成熟，幫助孩子有效適應環境；提高孩子的學習能力，讓孩子享受成就感和自信。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
課程簡介：語言認知兒童康復培訓通過地板時光（D.I.R）、人際游戲、假扮游戲（pretend play）、繪本學習的的方式，成為孩子的主動玩伴，把孩子的活動轉變為二人的互動活動，讓孩子享受與人互動，建立緊密關系，逐漸發展孩子的模仿能力與想象能力。
授課方式：
直播錄播面授網課 白天班寒假班暑假班 一對一
3 年 已完成企業認證
等55人評論
校區分布：
寶安區(1)龍崗區(1)青羊區(1)金牛區(1)工業園區(1)朝陽區(2)徐匯區(1)
共20個校區>
課程：
語言培訓、口肌培訓、注意力培訓、感統培訓、社交培訓
課程簡介：長沙競思兒童情緒管理課程是對個體和群體的情緒感知、控制、調節過程的學習，其核心必須將人本原理作為較重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發展，人的價值得到充分的體現。
授課方式：
面授 靈活安排 中班
5 年 已完成企業認證
等58人評論
校區分布：
芙蓉區(1)
共1個校區>
課程：
注意力培訓、專注力培訓、腦電生物反饋培訓、沙盤訓練、心理輔導班、情緒管理培訓、習題鞏固培訓、行為糾正培訓、優能訓練
課程簡介：重慶兒童認知課程采用一對一的教學方式，通過個性化定制課程的學習，促進學員的認知發展，培養學員的社交技能和情感認知，提高他們的認知能力、思維能力、記憶力、想象力和創造力，讓學員更好地適應學習環境和社會環境。
授課方式：
面授 全日制周末班靈活安排 一對一
3 年 已完成企業認證
等53人評論
校區分布：
市南區(2)黃島區(1)洪山區(2)岳麓區(1)豐臺區(1)拱墅區(1)西湖區(1)
共9個校區>
課程：
多動癥、抽動癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學習動力、提升學習能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學習能力
課程簡介：杭州金博智慧認知力培訓提高孩子的視聽覺注意力、視聽覺廣度、視聽覺空間、視聽覺分辨、視聽覺理解、視聽覺記憶、視聽覺統合；主要課程內容有：軟件測評、習題測評、軟件訓練和反應速度。
授課方式：
面授 靈活安排 小班獲取驗證碼
